ESTEBAN ORTEGA, J. (2022). Alteridad y memoria en educación. Nota sobre La lección de Auschwitz de Joan-Carles Mèlich. Estudios Filosóficos, 55(160), 531–537. Recuperado a partir de https://estudiosfilosoficos.dominicos.org/ojs/article/view/1015 (Original work published 16 de marzo de 2021)