SANTOS GÓMEZ, M. (2022). La educación como perseverante tarea ética. Del absurdo al encuentro con el “otro”. Estudios Filosóficos, 58(169), 501–522. Recuperado a partir de https://estudiosfilosoficos.dominicos.org/ojs/article/view/1088 (Original work published 16 de marzo de 2021)