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Alteridad y memoria en educación. Nota sobre La lección de Auschwitz de Joan-Carles Mèlich

Autores/as

  • Joaquín ESTEBAN ORTEGA

Palabras clave:

Filosofía de la educación, J.-C. Mèlich

Publicado

2021-03-16

Versiones

Cómo citar

ESTEBAN ORTEGA, J. (2021). Alteridad y memoria en educación. Nota sobre La lección de Auschwitz de Joan-Carles Mèlich. Estudios Filosóficos, 55(160). Recuperado a partir de https://estudiosfilosoficos.dominicos.org/ojs/article/view/1015

Número

Sección

Artículos

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